Nhằm nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ số, đặc biệt là trí tuệ nhân tạo trong dạy học, chiều ngày 07/04/2026, tại Hội trường UBND xã Đại Thanh, đại diện Ban Giám hiệu, giáo viên Trường THCS Vĩnh Quỳnh đã tham gia “Hội nghị tập huấn giáo dục trí tuệ nhân tạo cấp phổ thông xã Đại Thanh” với tinh thần nghiêm túc, tích cực và trách nhiệm.
Tại buổi tập huấn, các thầy cô đã được tiếp cận những nội dung cơ bản và thiết thực về giáo dục AI ở cấp THCS. Mục tiêu giáo dục AI cấp THCS: Hiểu dữ liệu, thuật toán, học máy cơ bản và sử dụng công cụ AI để tạo sản phẩm số giải quyết vấn đề thực tiễn. Báo cáo viên của hội nghị là ThS. Nguyễn Thị Vân Anh – Khoa CNTT&TT, Trường Đại học CMC. Trong phần trình bày, báo cáo viên đã giới thiệu nội dung thí điểm AI và định hướng triển khai giáo dục AI theo 3 định hướng (Tích hợp, chuyên đề, câu lạc bộ) trong kế hoạch giáo dục nhà trường và hoạt động giáo dục cấp Tiểu học và THCS. Đây là những định hướng phù hợp, linh hoạt, giúp các nhà trường dễ dàng đưa AI vào kế hoạch giáo dục một cách hiệu quả ở cả cấp Tiểu học và THCS.
Bên cạnh đó, hội nghị cũng giới thiệu bộ sách “Trí tuệ nhân tạo” dành cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 12, hướng dẫn sử dụng hệ thống tài liệu số trên hệ thống giáo dục AI của Viettel. Các tài liệu được thiết kế hiện đại, gần gũi, giúp học sinh từng bước tiếp cận và làm quen với công nghệ AI một cách bài bản.
Một nội dung nổi bật của buổi tập huấn là hướng dẫn sử dụng trợ lý AI Buddy dành cho giáo viên, giúp hỗ trợ hiệu quả trong tổ chức, quản lý và đánh giá hoạt động học tập, tích hợp AI gợi ý xây dựng nội dung dạy học, liên kết trực tiếp với học liệu Trí tuệ Nhân tạo và các công cụ (AI Buddy, Block Studio, Sense Learner). Bên cạnh đó, hệ thống AI Buddy dành cho học sinh đóng vai trò như một người bạn đồng hành thông minh. Học sinh có thể trò chuyện, đặt câu hỏi, nhận gợi ý học tập một cách tự nhiên, thân thiện.
Buổi tập huấn đã giúp cán bộ, giáo viên Trường THCS Vĩnh Quỳnh nâng cao nhận thức về vai trò của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục, đồng thời tiếp cận các công cụ thiết thực để từng bước ứng dụng vào giảng dạy, góp phần thúc đẩy chuyển đổi số và đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông. Trong thời gian tới, nhà trường sẽ tiếp tục nghiên cứu, vận dụng linh hoạt các nội dung đã tiếp thu nhằm nâng cao chất lượng dạy học và trang bị cho học sinh những kỹ năng cần thiết của công dân số trong thời đại mới.