Thực hiện Kế hoạch số 4758/KH-SGDĐT ngày 08/9/2026 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, cán bộ, giáo viên trường THCS Vương Thừa Vũ đã tham dự "Hội nghị triển khai Kế hoạch số 4758/KH-SGDĐT về nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh phổ thông và học viên giáo dục thường xuyên trên địa bàn thành phố Hà Nội" theo hình thức trực tuyến.
📋Nội dung Hội nghị
Tại Hội nghị, các đại biểu tập trung trao đổi các nội dung:
- Báo cáo kết quả triển khai thí điểm nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo năm học 2025–2026, triển khai Kế hoạch số 4758/KH-SGDĐT và định hướng thực hiện trong thời gian tới.
- Trao đổi quan điểm, định hướng và yêu cầu thực hiện Khung nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo.
- Trao đổi định hướng tiếp cận chuyên môn về nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo trong nhà trường phổ thông.
- Trao đổi, giải đáp các vấn đề được các đại biểu quan tâm trong quá trình triển khai.
👨🏫👩🏫Thành phần tham dự của nhà trường
Nhà trường tham dự Hội nghị với các đồng chí:
💐Cô giáo Bùi Hải Lý – Phó Hiệu trưởng nhà trường.
💐Cô giáo Vũ Minh Phương – Phó Hiệu trưởng nhà trường.
💐Cô giáo Nguyễn Thị Phương – Tổ trưởng Tổ Tự nhiên.
💐Cô giáo Đỗ Huyền Thơ – Tổ trưởng Tổ Xã hội.
💐Cô giáo Chử Thị Oanh – Tổ phó Tổ Xã hội.
💐Cùng các thầy cô giáo trường THCS Vương Thừa Vũ.
Hình ảnh cán bộ, giáo viên trường THCS Vương Thừa Vũ tham dự hội nghị
Việc tham dự Hội nghị góp phần giúp đội ngũ cán bộ, giáo viên cập nhật những định hướng mới về giáo dục trí tuệ nhân tạo, nâng cao nhận thức và từng bước chuẩn bị năng lực cần thiết để đưa nội dung AI tiếp cận học sinh một cách phù hợp, thiết thực và hiệu quả.
Một số hình ảnh tại hội nghị
Tham dự hội nghị là một trong những hoạt động thiết thực góp phần phần thúc đẩy chuyển đổi số, đổi mới phương pháp dạy học và xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, đáp ứng yêu cầu giáo dục trong thời đại công nghệ số. Sau Hội nghị, đội ngũ cán bộ, giáo viên nhà trường đã có thêm những định hướng và hiểu biết cần thiết về giáo dục trí tuệ nhân tạo, từ đó chủ động nghiên cứu, học hỏi và từng bước vận dụng phù hợp vào công tác giảng dạy. Qua đó, mỗi thầy cô tiếp tục góp phần lan tỏa tinh thần đổi mới, sáng tạo và sẵn sàng thích ứng với những yêu cầu mới của giáo dục.
TEACHERS AND STAFF OF VUONG THUA VU SECONDARY SCHOOL ATTEND THE CONFERENCE ON ARTIFICIAL INTELLIGENCE EDUCATION FOR GENERAL EDUCATION STUDENTS AND CONTINUING EDUCATION LEARNERS IN HANOI
In accordance with Plan No. 4758/KH-SGDĐT dated September 8, 2026, issued by the Hanoi Department of Education and Training, on September 18, 2026, teachers and staff of Vuong Thua Vu Secondary School participated online in the Conference on the implementation of Plan No. 4758/KH-SGDĐT on Artificial Intelligence education for general education students and continuing education learners in Hanoi.
📋 Conference Contents
At the Conference, participants focused on discussing the following key topics:
- Reporting on the results of the pilot implementation of Artificial Intelligence education content in the 2025–2026 school year, the implementation of Plan No. 4758/KH-SGDĐT, and orientations for the coming period.
- Discussing perspectives, orientations, and requirements for implementing the Framework for Artificial Intelligence Education Content.
- Discussing professional approaches and orientations to Artificial Intelligence education content in general education schools.
- Discussing and addressing questions and issues raised by participants during the implementation process.
👨🏫👩🏫Participants from Vuong Thua Vu Secondary School
The school was represented at the Conference by:
💐 Mrs. Bui Hai Ly – Vice Principal.
💐 Mrs. Vu Minh Phuong – Vice Principal.
💐 Mrs. Nguyen Thi Phuong – Head of the Natural Sciences Department.
💐 Mrs. Do Huyen Tho – Head of the Social Sciences Department.
💐 Mrs. Chu Thi Oanh – Deputy Head of the Social Sciences Department.
💐 Along with other teachers of Vuong Thua Vu Secondary School.
Participating in the Conference provided the school's teachers and staff with an opportunity to update their knowledge of new orientations in Artificial Intelligence education, raise awareness, and gradually develop the necessary competencies to introduce AI-related content to students in an appropriate, practical, and effective manner.
This activity also contributes to promoting digital transformation, innovating teaching methods, and building a modern educational environment, meeting the evolving demands of education in the digital age. After the Conference, the school’s teachers and staff gained valuable insights and a clearer understanding of Artificial Intelligence education. This has encouraged them to proactively research, learn, and gradually apply AI appropriately in their teaching practices. Through these efforts, each teacher continues to promote a spirit of innovation, creativity, and readiness to adapt to the evolving demands of education.